Text
Penilaian hasil proses belajar mengajar
Buku Penilaian hasil proses belajar mengajar ini membahas mengenai hakikat dan lingkup penilaian hasil dan proses belajar-mengajar; hasil belajar sebagai objek penilaian; tes sebagai alat penilaian hasil belajar; proses belajar-mengajar sebagai objek penilaian; nontes sebagai alat penilaian hasil dan proses belajar-mengajar; pengolahan data hasil penilaian; analisis butir soal; serta pelaporan dan pemanfaatan hasil penelitian. Pembahasan dalam buku ini juga dilengkapi dengan contoh-contoh dan studi kasus sehingga buku ini dapat berfungsi sebagai buku petunjuk yang praktis bagi para guru dan calon guru. Selamat membaca dan belajar ya!
| Judul | Edisi | Bahasa |
|---|---|---|
| Interaksi dan motivasi belajar mengajar | Ed. 1, Cet. 22 | id |
| Strategi belajar mengajar | Ed. Revisi, Cet. 5 | id |
| Interaksi dan motivasi belajar mengajar | Ed. 1, Cet. 22 | id |
| Strategi belajar mengajar | Ed. Revisi, Cet. 5 | id |
| Interaksi dan motivasi belajar mengajar | Ed. 1, Cet. 22 | id |
| Strategi belajar mengajar | Ed. Revisi, Cet. 3 | id |
| Pengembangan instrumen penelitian dan penilaian program | Cet. 1 | id |