Text
Pendidikan bahasa Arab : konsep, teori dan aplikasi
Pendidikan Bahasa Arab merupakan sebuah karya yang menyelidiki secara menyeluruh semua aspek terkait pengajaran dan pembelajaran bahasa Arab. Pembaca diajak untuk menjelajahi berbagai elemen penting dalam pembelajaran bahasa Arab, termasuk penerapan teori-teori pembelajaran modern, evaluasi mendalam terhadap metode-metode pengajaran saat ini, dan bagaimana teknologi dapat dimanfaatkan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. Dengan tinjauan mendalam, buku ini mengilustrasikan bagaimana praktik terbaik dalam pendidikan bahasa Arab dapat diterapkan untuk memenuhi tantangan-tantangan pendidikan yang berkembang pesat di era digital. Dalam buku ini juga dibagi menjadi 12 bab pembahasan mengenai pendidikan dan pembelajaran bahasa Arab.
Ketersediaan
Informasi Detail
- Judul Seri
-
-
- No. Panggil
-
492.7 FIK p
- Penerbit
- Malang : Literasi Nusantara Abadi., 2024
- Deskripsi Fisik
-
x, 154 hlm. ; 23 cm. + daftar pustaka hal. 155-164 + profil penulis hal. 165-167
- Bahasa
-
Indonesia
- ISBN/ISSN
-
978-623-127-261-4
- Klasifikasi
-
492.7
- Tipe Isi
-
text
- Tipe Media
-
-
- Tipe Pembawa
-
-
- Edisi
-
Cet. 1
- Subjek
- Info Detail Spesifik
-
-
- Pernyataan Tanggungjawab
-
Fika Alia Salsabila, Khoirurrijal.
Versi lain/terkait
| Judul | Edisi | Bahasa |
|---|---|---|
| Strategi pembelajaran bahasa Arab : dari prinsip hingga praktik | Cet. 1 | id |
| Metodologi pembelajaran bahasa Arab : berdasarkan teori unit dan parsial | Cet. 1 | id |
Lampiran Berkas
Komentar
Anda harus masuk sebelum memberikan komentar
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah