Text
Pendidikan karakter : landasan, pilar, dan implementasi
Buku Pendidikan karakter : landasan, pilar, dan implementasi ini membahas mengenai konsep, teori, dan landasan utama upaya pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa; buku ini antara lain berisi : hakikat pendidikan karakter; landasan psikologis, moral, etika, dan agama pendidikan karakter; mengolah pikir, rasa, hati, dan raga sebagai pilar pendidikan karakter; pilar-pilar pendidikan karakter menurut character counts; pilar-pilar pendidikan karakter dan budaya bangsa Indonesia; pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa melalui transdisiplinaritas; strategi pengembangan bahan ajar berbasis pendidikan karakter; urgensi keteladanan guru dalam membentuk karakter anak bangsa; menumbuhkan keteladanan guru dalam membentuk karakter anak bangsa; menumbuhkan karakter melalui alkulturasi minat baca anak; pengembangan intelektual manusia sebagai pemimpin pembentukan karakter; memahami hak dan perlindungan anak dalam masyarakat multikultural sebagai upaya pembangunan karakter bangsa, serta chacarter education values that work in Islamic senior high school setting. Selamat membaca dan belajar ya!
| Judul | Edisi | Bahasa |
|---|---|---|
| Landasan pendidikan | Cet. 2 | id |
| Pendidikan karakter Islam | Ed. 1, Cet. 3 | id |
| Pendidikan karakter : mengembangkan karakter anak yang Islami | Cet. 2 | id |
| Pendidikan karakter sehari-hari | Cet. 1 | id |
| Strategi dan kebijakan pembelajaran pendidikan karakter | Cet. 2 | id |
| Filsafat bahasa dan pendidikan | Cet. 3 | id |
| Landasan manajemen pendidikan | Cet. 14 | id |