Ditapis dengan
Metodologi pembelajaran bahasa Arab
Buku Metodologi pembelajaran bahasa Arab ini membahas mengenai bagaimana menimbang urgensi dan wawasan konten; menyoal belajar bahasa asing; bahasa Arab dan bahasa asing; memetakan paradigma pembelajaran bahasa; eksistensi bahasa Arab di ranah akademik; tiga sistem pembelajaran bahasa Arab; ihwal keterampilan berbahasa Arab; ragam metode pembelajaran bahasa Arab; inovasi metode pembelajaran bah…
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-267-3
- Deskripsi Fisik
- xiii, 365 hlm. : ilus. ; 24 cm. + daftar pustaka hal. 367-373 + glosarium hal. 375-386 + indeks hal.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 ACE m
Buku ajar metodologi pengajaran bahasa arab : cara mengajar dan belajar bahas…
Pembelajaran mengeanai bahasa arab seringkali diabaikan serta dijadikan pembelajaran yang ditakuti oleh para pelajar. Sebelum melaksanakan kegitan belajar mengajar, para pembelajar harus merancang metodologi pengajaran yang sesuai dengan kemahiran berbahasa, kondisi kelas para pelajar, dan juga segala hal yang berkaitan dengan kegiatan belajar mengajar.
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-495-406-7
- Deskripsi Fisik
- x, 138 hlm. : ilus. ; 15.5 x 23 cm + glosarium hal.127-128 + daftar pustaka hal. 129 -133 + tentang
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492. 7 KHO b
Pendidikan agama Islam dan budi pekerti untuk SMA kelas X
Buku Pendidikan Agama Islam dan budi pekerti untuk SMA ini di tujukan bagi peserta didik SMA yang ingin memahami mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti secara lebuh mendalam. Buku ini membahas juga materi esensial, kegiatan, dan soal-soal yang akan membantu murid mencapai hasil pembelajaran secara holistik, baik dari aspek kompetensi kognitif maupun nonkognitif untuk mewujudkan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-623-266-888-1
- Deskripsi Fisik
- xii, 251 hlm. : ilus. ; 25 cm. + Informasi Pelaku Penerbitan hal. 252-253 + glosarium hal. 254-255 +
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.3 SAD p
Pembelajaran bahasa Inggris : model dan aplikasi
Buku Pembelajaran bahasa Inggris : model dan aplikasi ini membahas mengenai pengertian model pembelajaran; model pembelajaran konvensional; model pembelajaran kontekstual; model pembelajaran kooperatif; model pembelajaran kolaboratif; model pembelajaran inkuiri; model pembelajaran berbasis masalah; model pembelajaran tematik; model pembelajaran saintifik; model pembelajaran mandiri; model pembe…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-438-7
- Deskripsi Fisik
- x, 178 hlm. : ilus. ; 25 cm + glosarium hal. 179-10 + indeks hal. 181-182 + tentang penulis hal. 183
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 420.078 SIT p
Belajar mudah internet : browsing, download-upload, e-mail, chatting, mailing…
Belajar mudah internet merupakan buku yang membahas tentang pembelajaran penggunaan internet khusus nya kepada pemula dalam menggunakan layanan atau aplikasi di internet. Buku ini lebih bersifat aplikatif atau menekankan pada praktik-praktik dengan dilengkapi gambar-gambar yang dapat memudahkan pembaca dalam memahami tentang penggunaan layanan-layanan di internet dengan mempraktikan langsung. B…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-877-036-4
- Deskripsi Fisik
- 168 hlm. : ilus. ; 21 cm. + daftar pustaka hal. 165-166 + tentang penulis hal. 167
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 004.678 DUW b
Media pemebelajaran bahasa Arab
Buku ini membahas tujuh pembahasan strategi pembelajaran yang diulas dalam buku ini, meliputi strategi pembelajran Ashwat Arabiyah, Mufradat, Trakib, Istima', Kalam, Qira'ah dan Kitabah. Buku ini dapat menjadi rujukan bagi para guru dan siapapu yang peduli akan pentingnya mempelajari bahasa Arab. Dalam pembelajran bahasa Arab ada empat keterampilan yang harus dimiliki yaitu mendengar, berbicara…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-1190-12-8
- Deskripsi Fisik
- xi, 138 hlm. : ilus. ; 20 cm. + tentang penulis hal. 139
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 ABD m
Media pembelajaran
Buku Media pembelajaran ini merupakan cetakan ke 20 tahun 2020 yang membahas mengenai materi pengertian media; fungsi dan manfaat media pendidikan; pengenalan beberapa media; pemilihan media; penggunaan media; pengembangan media; serta evaluasi media pembelajaran. Buku ini dapat membantu pendidik dan mahasiswa untuk dapat memahami, menggunakan, dan membuat media pendidikan, baik untuk pendidika…
- Edisi
- Ed. Revisi Cet. 19
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-513-2
- Deskripsi Fisik
- xvi, 231 hlm. : ilus. ; 20 cm. + daftar pustaka hal. 233-236 + biografi penulis hal. 237-243.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 AZH m
Pembelajaran jarak jauh : berbasis teknologi informasi dan komunikasi
Buku pembelajaran jarak jauh berbasis teknologi informasi dan komunikasi menjelaskan secara teori apa dan mengapa pembeljaran jarak jauh dilakukan. Buku ini menjadi salah satu rangkaian dari buku kurikulum berbasis TIK yang menjelaskan tentang analisis dan desain kurikulum berbasis TIK. Penetapan pembelajaran jarak jauh akan menjadi solusi dalam pemerataan pendidikan. tidak akan mampu menyurutk…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8361-69-9
- Deskripsi Fisik
- x, 276 hlm. : ilus. ; 24 cm. + daftar pustaka hal. 277-282
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.36 MUN p
Media dan teknologi pembelajaran
Buku Media dan teknologi pembelajaran ini merupakan bentuk nyata dari dari realisasi perwujudan ide sinergitas ilmu. Edisi kedua buku ini menyajikan penambahan materi yang telah disesuaikan dengan kebutuhan mahasiswa, serta mengikuti perkembangan kajian teknologi pembelajran terkini. Pada buku ini membahas setidaknya 11 bab pembahasan, pada bab tujuh hingga sembilan , disajikan materi terkait b…
- Edisi
- Ed. 2, Cet. 4
- ISBN/ISSN
- 978-623-218-990-4
- Deskripsi Fisik
- xiv, 294 hlm. : ilus. ; 23 cm. + referensi hal. 294-295 + indeks hal. 298-301 + tentang penulis hal.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 MUH m
Perencanaan pembelajaran
Perencanaan pembelajaran ini berisi deskripsi yang berkaitan dengan dasar-dasar perencanaan, yakni sistem pembelajaran, konsep dasar perencanaan, model perencanaan pembelajaran. Selanjutnya pula, dibahas berbagai konsep yang terkait tahapan perencanaan pembelajaran, meliputi analisis peserta didik, rancangan kompetensi, pengembangan indikator, program tahunan dan program semester, analisis mate…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-425-772-9
- Deskripsi Fisik
- xx, 336 hlm. : ilus. ; 23 cm. + indeks hal. 337-343+ biodata penulis hal.345-346
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 RAT p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah