Ditapis dengan
Teknologi pembelajaran
Pendidikan merupakan salah satu pondasi dalam kemajuan suatu bangsa, Berbicara mengenai pendidikan di Indonesia, pendidikan memiliki peranan penting terhadap terwujudnya peradaban bangsa yang bermartabat Pendidikan yang berkualitas perlu disertai dengan penunjang yang baik dan berkualitas pula. Salah satu hal yang dapat memberikan efektivitas dan kualitas pada pendidikan adalah teknologi. Untuk…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 978-602-376-893-6
- Deskripsi Fisik
- vi, 144 hlm. ; 23 cm. + daftar pustaka hal. 115-117 + biodata penulis hal. 118
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 DEB t
Pengembangan media dan teknologi pembelajaran
Media pembelajaran merupakan segala bentuk peralatan yang digunakan dalam membantu seseorang atau individu dalam proses pembelajaran. Media pembelajaran saai ini banyak di kembangakan sesuai dengan pemanfaatannya. Media pembelajaran dikelola dan dievaluasi untuk mewujudkan tujuan pemebelajaran yang telah di tetapkan. Pengembangan media dan teknologi pembelajaran dapat didesai berupa peralatan f…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-342-447-9
- Deskripsi Fisik
- xiv,160 hlm. : ilus. ; 20 cm. + daftar pustaka hal. 161-176 + biodata penulis hal.177-184
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 FER p
Mahir segala macam, jenis desain dengan canva : siapapun bisa menjadi desainer
Desain grafis berupa gambar dan video menjadi sebuah konten yang sangat penting bagi segala macam profeasi atau kegiatan. Dengan membuat berbagai jenis desain yang menarik dan profesional, dari sana anada bisa mendapatkan pekerjaan bahkan kepecayaan. Canva menjadi aplikasi desainer dan menciptakan desain profesional. Canva menghadirkan user interface yang mudah dalam penggunaanya serta menyedia…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-00-4696-4
- Deskripsi Fisik
- viii, 152 hlm. : ilus. ; 21cm. + Tentang Penulis hal. 152
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 004.22 ARI m
Pemanfaatan media berbasis aplikasi canva : dalam pembelajaran abad 21
Pada Abad 21 kita dituntut belajar bebarbasis teknologi untuk menyeimbangkan tuntutan zaman era milenia dengan tujuan, nantinya peserta didik terbiasa dengan kecelakaan hidup 21. Sejalan dengan siswa yang hidup pada abad 21 harus menguasai keilmuan, berketerampilan metakognitif, mampu berpikir kritis dan kreatif, serta bisa berkomunikasi atau berkolaborasi yang efektif, untuk mengembangkan pemb…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-623-185-127-7
- Deskripsi Fisik
- vi, 88 hlm. ; 14 x 20 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 005.5 MUK p
Teknologi Pembelajaran
Buku memaparkan tentang tren TIK dan perkembangannya diindonesia serta media komputer untuk pembelajaran, hakikat multimedia, serta memproduksinya. Buku ini juga membantu para pengguna untk membuat multimedia mulai dari mengmbangkan skrip, flowchart, storyboard, dan proses pemrograman pembelajaran CAI model Drill, Tutorial, Simulasi, dan Games, berbasis Macromedia Flash dan MS. PowerPoint serta…
- Edisi
- Cet. 3
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-061
- Deskripsi Fisik
- x, 222 hlm. : ilus. 20 cm. + daftar pustaka hal. 219-221 + tentang penulis hal. 222
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DEN t
Teknologi pembelajaran : landasan dan aplikasinya
Buku Teknologi pembelajaran : landasan dan aplikasinya ini membahas mengenai pengertian dan kawasan teknologi pembelajaran; landasan teori teknologi pembelajaran, dengan dilengkapi beberapa bentuk aplikasi teknologi pembelajarannya. Sebuah buku teknologi pembelajaran yang diperlukan oleh mahasiswa jurusan Teknologi Pembelajaran khususnya dan para pengamat pendidikan pada umumnya. Selamat membac…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-518-955-8
- Deskripsi Fisik
- xii, 323 hlm. : ilus. ; 21 cm. + indeks hal. 324-331.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 BAM t
Teknologi untuk masa depan hadir di pembelajaran masa kini
Buku Teknologi untuk masa depan hadir di pembelajaran masa kini ini membahas mengenai kumpulan praktik baik pengajaran guru dengan tema teknologi yang terbagi ke dalam lima topik, yakni teknologi untuk memanusiakan hubungan (praktik pembelajaran yang dilandasi orientasi pada anak berdasarkan relasi positif yang saling memahami antara guru, murid dan orang tua); Teknologi untuk memahami konsep (…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-8740-83-8
- Deskripsi Fisik
- ix, 344 hlm. : ilus. ; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 NAJ t
Mobile learning : sebuah aplikasi teknologi pembelajaran
Buku Mobile learning : sebuah aplikasi teknologi pembelajaran ini membahas mengenai sejumlah tahapan dalam mengembangkan aplikasi teknologi pembelajaran mobile learning, khususnya bagaimana membangun sebuah program pembelajaran yang berbasis multimedia. Di sini dijelaskan juga mulai dari mendesain dan memproduksi pembelajaran melalui multimedia mobile, pengenalan dan pembelajaran multiemdia ber…
- Edisi
- Ed. 1, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-769-944-4
- Deskripsi Fisik
- ix, 253 hlm. : ilus. ; 23 cm. + daftar pustaka hal. 255-257 + biodata penulis hal. 259-260.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.334 DEN m
Teknologi pembelajaran
Buku Teknologi pembelajaran ini membahas mengenai tren TIK dan perkembangannya di Indonesia, kemudian memaparkan pula peran dari media komputer untuk pembelajaran, hakikat multimedia, serta memproduksinya. Selain itu, buku ini juga memandu para pengguna untuk membuat multimedia mulai dari mengembangkan skrip, flowchart, stodyboard, dan proses pemrograman pembelajaran CAI model Drill, tutorial, …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-061-7
- Deskripsi Fisik
- x, 221 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.33 DEN t
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah