Buku ini membahas strategi pengajaran dan pembelajaran yang didasarkan pada cara kerja otak (brain-based learning). Penulis menjelaskan bagaimana hasil penelitian neurosains dapat diterapkan dalam proses pendidikan untuk meningkatkan motivasi, perhatian, pemahaman, dan daya ingat peserta didik. Pembahasan mencakup berbagai metode pembelajaran aktif, pengelolaan kelas, penguatan emosi positif d…