Buku penerapan model pembelajran berdiferensisasi ini merupakan siklus mencari tahu tentang peserta didik dan merespons belajarnya berdasarkan perbedaan. Sehingga guru dituntut untuk terus belajar tentang keberagaman peserta didiknya, agar pembelajran yang profesional, efisien, dan efektif dapat diwujudkan.