Ditapis dengan
Metodologi pembelajaran bahasa Arab : berdasarkan teori unit dan parsial
Buku Metodologi pembelajaran bahasa Arab : berdasarkan teori unit dan parsial ini membahas mengenai mengajar, antara ilmu dan seni; pentingnya metode dalam pendidikan; keragaman metode; ciri-ciri metode pembelajaran yang baik; pendekatan, metode, dan teknik; kelenturan penggunaan metode; faktor-faktor yang mempengaruhi teknik pengajaran bahasa; pendekatan dan teori pembelajaran bahasa; methods …
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-443-1
- Deskripsi Fisik
- xvi, 242 hlm. : ilus. ; 24 cm + glosarium hal. 243-247 + indeks hal. 249-250 + tentang penulis hal.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 DED m
Metodologi pembelajaran bahasa Arab
Buku Metodologi pembelajaran bahasa Arab ini membahas mengenai bagaimana menimbang urgensi dan wawasan konten; menyoal belajar bahasa asing; bahasa Arab dan bahasa asing; memetakan paradigma pembelajaran bahasa; eksistensi bahasa Arab di ranah akademik; tiga sistem pembelajaran bahasa Arab; ihwal keterampilan berbahasa Arab; ragam metode pembelajaran bahasa Arab; inovasi metode pembelajaran bah…
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 5
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-267-3
- Deskripsi Fisik
- xiii, 365 hlm. : ilus. ; 24 cm. + daftar pustaka hal. 367-373 + glosarium hal. 375-386 + indeks hal.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 ACE m
Pengantar linguistik Arab
Buku Pengantar linguistik Arab ini membahas mengenai pengertian, objek kajian, kegunaan, dan perkembangan linguistik; cabang-cabang linguistik; asal-usul bahasa; hakikat bahasa; hubungan bahasa dan berpikir; internal bahasa; serta teori-teori dalam linguistik dan pendekatan pembelajaran bahasa. Buku ini mencoba memberikan gambaran awal bagi para mahasiswa dan pembaca secara umum tentang kajian …
- Edisi
- Cet. 2
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-246-8
- Deskripsi Fisik
- x, 122 hlm. : ilus. ; 24 cm. + daftar pustaka hal. 123-127 + glosarium hal. 125-131 + indeks hal. 13
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 ADE p
Strategi pembelajaran
Buku Strategi pembelajaran ini membahas mengenai berbagai pendekatan terkait dengan kegiatan pembelajaran, model pembelajaran, strategi pembelajaran, metode pembelajaran, keterampilan mengajar, komunikasi pembelajaran, teknik dan taktik pembelajaran disertai dengan cara penilaiannya. Selamat membaca dan belajar ya!
- Edisi
- Cet. 7
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-143-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 392 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 371.3 ABD s
Metodologi penelitian bahasa Arab : konsep dasar, strategi, metode, teknik
Buku Metodologi penelitian bahasa Arab : konsep dasar, strategi, metode, teknik ini membahas mengenai dua sisi kajian, yaitu sisi teoritis yang berbicara tentang dasar-dasar ilmiah seputar penelitian; dan sisi praktis yang berbicara sekitar praktik penelitian bahasa Arab sejak perencanaan hingga langkah-langkah praktis, yang sangat diperlukan oleh segenap insan pendidikan baik dosen, guru, maha…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-194-2
- Deskripsi Fisik
- xx, 313 hlm. : ilus. ; 25 cm + daftar pustaka hal. 315-320 + glosarium hal. 321-327 + indeks hal. 32
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 IZZ m
Pengelolaan pendidikan Islam : teori dan praktik
Buku Pengelolaan pendidikan Islam : teori dan praktik ini membahas mengenai pengelolaan pendidikan; perencanaan pendidikan; pengorganisasian pendidikan; pengelolaan kurikulum; pengelolaan peserta didik; pengelolaan keuangan; pengelolaan sumber daya manusia; pengawasan pendidikan; serta motivasi pendidikan. Selamat membaca dan belajar ya!
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-369-4
- Deskripsi Fisik
- x, 295 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.31 HAS p
Pengantar linguistik Arab
Buku Pengantar linguistik Arab ini mencoba memberikan gambaran awal bagi para mahasiswa dan pembaca secara umum tentang kajian internal bahasa Arab yang meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik dengan perspektif linguistik deskriptif. Selamat membaca dan belajar ya!
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-246-8
- Deskripsi Fisik
- x, 136 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 492.7 ADE p
Konsep pembelajaran PAUD
Buku Konsep pembelajaran PAUD ini membahas mengenai konsep dasar pembelajaran anak usia dini terbilang masih langka. Buku ini hadir untuk dapat membuka pemikiran para tenaga pendidik, yang tugas utamanya bukan hanya sebatas mentransfer ilmu pengetahuan saja, melainkan juga lebih dari pada itu. Seorang pendidik diharapkan mampu membuat anak didiknya paham atas apa yang dipelajarinya, Bahkan subs…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-109-6
- Deskripsi Fisik
- ix, 202 hlm. : ilus. ; 25 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.2 LUL k
Keajaiban berbakti kepada kedua orang tua
Buku Keajaiban berbakti kepada kedua orang tua ini membahas mengenai berbagai keajaiban berbakti kepada kedua orang tua, yang dalam bahasa agama (Islam) disebut dengan istilah birrul walidain. Dilengkapi juga dengan kisah-kisah sukses orang yang melakukan biruul walidain, dan kisah-kisah "mengerikan" yang dialami orang-orang yang durhaka kepada kedua orang tua. Selamat membaca dan belajar ya!
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-692-543-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 118 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X5.1 HER k
Pendidikan agama dalam keluarga
Buku Pendidikan agama dalam keluarga ini membahas mengenai pentingnya pendidikan agama dalam keluarga; pendidikan agama dalam keluarga bagi anak prenatal; pendidikan keimanan di rumah tangga bagi anak usia 0-5 tahun (balita); serta pendidikan agama dalam keluarga bagi anak usia 6-12 tahun. Buku ini dapat dijadikan panduan bagi sebuah keluarga untuk dapat menanamkan ilmu agama pada generasi mend…
- Edisi
- Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-602-446-182-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 100 hlm. : ilus. ; 24 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 2X7.34 AHM p
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah