Buku ini membahas strategi pengajaran dan pembelajaran yang didasarkan pada cara kerja otak (brain-based learning). Penulis menjelaskan bagaimana hasil penelitian neurosains dapat diterapkan dalam proses pendidikan untuk meningkatkan motivasi, perhatian, pemahaman, dan daya ingat peserta didik. Pembahasan mencakup berbagai metode pembelajaran aktif, pengelolaan kelas, penguatan emosi positif d…
Buku Orientasi baru dalam psikologi pembelajaran ini membahas mengenai sumber pengetahuan tentang belajar; teori belajar dan pengaruhnya pada perkembangan tingkah laku manusia; teori kepribadian behaviorisme; tiga alternatif pendekatan pembelajaran ditinjau dari sudut pandang psikologi; kecerdasan emosional; kecerdasan emosional pada anak; pembelajaran emosional dan kaitannya dengan kepribadian…